KẾ HOẠCH
THI ĐUA – KHEN THƯỞNG NĂM HỌC 2025 – 2026

           Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 15 tháng 6 năm 2022;

          Căn cứ Nghị định số 98/2023/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2023 của Chính phủ, quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;

          Căn cứ Thông tư số 01/2024/TT-BNV ngày 24/02/2024 của Bộ Nội vụ quy định biện pháp thi hành Luật Thi đua, khen thưởng và Nghị định số 98/2023/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2023 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng;

          Căn cứ Thông tư số 29/2023/TT-BGDĐT ngày 29/12/2023 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác thi đua khen thưởng trong ngành giáo dục;

Thực hiện công văn số 5775/SGDĐT-GDTrH, ngày 20/8/2025 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2025-2026.

Căn cứ Kế hoạch năm học 2025 - 2026 của trường THCS Hoành Sơn;

 Hội đồng thi đua Trường THCS Hoành Sơn xây dựng kế hoạch phát động thi đua – khen thưởng năm học 2025-2026 với các nội dung sau:

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Tăng cường sự chỉ đạo của các cấp uỷ đảng và Chi bộ nhà trường trong việc xây dựng kỷ cương, nề nếp dạy và học; Xây dựng và phát triển môi trường sư phạm hoàn thiện và toàn diện

- Thúc đẩy phong trào thi đua “ dạy tốt – học tốt”, phong trào “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” để nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

- Phát động thi đua và thực hiện thi đua trên tinh thần đoàn kết, công bằng, dân chủ công khai và tự nguyện.

II. NỘI DUNG VÀ THỜI GIAN PHÁT ĐỘNG THI ĐUA:

Năm học 2025-2026, hoạt động thi đua được chia làm 4 đợt.

* Đợt 1. Từ đầu năm học đến 20/11/2025 với chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày CMT8 thành công, Quốc kh¸nh 2/9, thành lập Hội LHPN Việt Nam 20/10 và Kỷ niêm 43 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.

* Đợt 2. Từ ngày 21/11/2025 đến hết học kỳ 1 với chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12.

* Đợt 3. Từ đầu học kỳ 2 đến ngày 26/3/2026 với chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 , ngày QTPN 8/3 và ngày thành lập Đoàn TNCS HCM 26/3.

* Đợt 4. Từ ngày 26/3/2026 đến hết năm học với chủ đề: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh 19/5 và kết thúc năm học.

III. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU:

1. Tư tưởng chính trị.

- 100 % CB, GV, NV có phẩm chất, đạo đức lối sống tốt,

- Chấp hành tốt đường lối chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Không vi phạm nội quy, quy định của ngành, của nhà trường. 

2. Phát triển giáo dục và phổ cập.

- Duy trì sĩ số: 08 lớp với 278 học sinh.

- Duy trì các tiêu chí của PCGD cấp THCS:

3. Chỉ tiêu về các hoạt động giáo dục.

 3.1. Học sinh:

 - Hai mặt giáo dục:

          Đánh giá kết quả học tập : Tốt: 10% trở lên ; Khá: 50% trở lên ; Chưa đạt: không quá 3,0 % ;

         Đánh giá kết quả rèn luyện: Tốt, Khá: 97,0% trở lên.  Đạt : không quá 3,0 %   Chưa đạt: không có

- Học sinh chuyển lớp đạt 99% trở lên; Học sinh tốt nghiệp đạt 97- 100%.

- Học sinh thi vào THPT hệ công lập đạt 50% trở lên.

- Học sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi lớp 9: mỗi môn ít nhất có 01 em tham gia

- Tham gia đầy đủ và chất lượng các cuộc thi (điền kinh, KHKT....) do ngành tổ chức.

3.2. Đội ngũ cán bộ giáo viên:

- Sáng kiến kinh nghiệm: 02 SKKN được xếp loại các cấp.

- Hội giảng: 100% giáo viên có môn dự thi được công nhận GVG các cấp.

3.3. Danh hiệu thi đua:

* Tập thể:

           Trường: Tập thể LĐTT; Duy trì trường học đạt chuẩn QG mức độ 1 và kiểm định mức độ 2.

* Cá nhân: 

- Số CBGV đạt danh hiệu thi đua: 13, trong đó:

          CSTĐ cơ sở: 01

Đề nghị tặng giấy khen của CT UBND phường: 02

          LĐTT:10

IV. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

1/. Đăng ký thi đua :

- Cán bộ, viên chức đăng ký danh hiệu thi đua (TT, cá nhân)

- Hội đồng thi đua, khen thưởng sẽ tổng hợp và theo dõi, đôn đốc giáo viên.

2/ Theo dõi và thực hiện thi đua :

- Hiệu trưởng nhà trường thành lập Hội đồng thi đua khen thưởng năm học 2025-2026; xây dựng dự thảo quy chế thi đua – khen thưởng; thực hiện phân công trách nhiệm cho từng thành viên để theo dõi, đôn đốc và  phối hợp tổ chức thực hiện các nội dung trọng tâm trong phong trào thi đua.

- Triển khai nghị quyết từng đợt thi đua tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.

- Phổ biến và quán triệt kịp thời các văn bản chỉ đạo của cấp trên về công tác thi đua, vận động CBGV phấn đấu thi đua dạy tốt, học tốt. Mặt khác, qua các cuộc họp Hội đồng, chuyên môn ...., tuyên truyền để tập thể giáo viên có ý thức phấn đấu, chống tư tưởng bình quân chủ nghĩa; có hành vi ngôn ngữ, hành vi ứng xử, trang phục mẫu mực, không vi phạm các điều giáo viên không được làm. Bản thân giáo viên phải nắm vững nội dung thi đua từng đợt.

- Phát động và động viên học sinh:

+ Tích cực tu dưỡng đạo đức, học tập chuyên cần, trung thực trong các bài kiểm tra thi cử.

+ Dành nhiều điểm 10 trong câu lạc bộ điểm 10 do Đoàn Đội tổ chức.

+ Nâng cao kiến thức khoa học tự nhiên và khoa học xã hội thông qua các hoạt động chuyên đề, ngoại khóa…

+ Tìm hiểu kiến thức pháp luật ATGT, phòng chống ma tuý, giáo dục giới tính, hướng nghiệp trong các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và giáo dục hướng nghiệp do nhà trường tổ chức.

- Kiểm tra, đôn đốc, đánh giá, rút kinh nghiệm; tăng cường công tác kiểm tra của Ban giám hiệu, của tổ chuyện môn, đoàn thể..... để công tác thi đua đạt hiệu quả cao nhất.

3/. Sơ kết, tổng kết và xét thi đua khen thưởng :

          - Học kỳ 1: sơ kết và báo cáo trước ngày 18/01/ 2025.

          - Học kỳ 2: Sơ kết học kỳ 2, tổng kết năm học, đánh giá viên chức, bình bầu danh hiệu thi đua cá nhân trước ngày 25/05/ 2026.

V. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI:

1. Đối với các giai đoạn thi đua:

-  Hội đồng Thi đua – Khen thưởng của trường sẽ xây dựng nội dung thi đua cụ thể của từng giai đoạn, triển khai đến tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường thực hiện.

- Tổ chức sơ kết thi đua theo 4 đợt.

- Cuối mỗi giai đoạn, Hội đồng thi đua sẽ có hướng dẫn đánh giá, xếp loại thi đua. Tổ trưởng chuyên môn phối hợp với tổ trưởng công đoàn và Đoàn Đội tổ chức đánh giá, xếp loại các tập thể học sinh và các thành viên trong tổ (có tiêu chí cụ thể) gửi báo cáo kết quả cho Hội đồng thi đua của trường

- Kết quả thi đua của từng giai đoạn là một trong những cơ sở để các tổ và Hội đồng thi đua trường bình xét các danh hiệu thi đua cuối năm.

2. Đối với các danh hiệu thi đua:

a. Các loại danh hiệu thi đua và tiêu chuẩn bình xét::

* Đối với tập thể: Gồm có các danh hiệu

+ Tập thể lao động xuất sắc

+ Tập thể lao động tiên tiến

Tiêu chuẩn bình xét: Tiêu chuẩn xét đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua thực hiện theo quy định của Luật Thi đua, Khen thưởng và quy định tại Nghị định số số 98/2023/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2023 của Chính phủ, quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng

* Đối với cá nhân: Gồm có các danh hiệu

+ Lao động tiên tiến

+ Chiến sĩ thi đua cơ sở

+ Chiến sĩ thi đua cấp Bộ, ngành, thành phố, đoàn thể trung ương

 Tiêu chuẩn bình xét: Tiêu chuẩn xét đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua thực hiện theo quy định của Luật Thi đua, Khen thưởng và quy định tại Nghị định số số 98/2023/NĐ-CP ngày 31 tháng 12 năm 2023 của Chính phủ, quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng

b.Trình tự đánh giá, xếp loại:

Việc đánh giá xếp loại giáo viên được tiến hành theo trình tự sau:

1/. Cá nhân viết bản tự nhận xét, đánh giá, xếp loại theo nội dung đánh giá, tiêu chuẩn xếp loại quy định theo: Giáo viên, nhân viên, HT, PHT

2/. Tập thể  tổ chuyên môn tham gia góp ý và ghi ý kiến nhận xét của tổ vào bản tự nhận xét, đánh giá của cá nhân. Nhà trường tổng hợp kết quả thi đua, báo cáo về Hội đồng thi đua khen thưởng.

3/. Hiệu trưởng họp HĐ thi đua khen thưởng để đánh giá mức độ hoàn thành công việc của từng cá nhân và tập thể dựa vào quy chế thi đua – khen thưởng; chủ trì bình bầu thi đua ở đơn vị, chấn chỉnh những tồn tại và động viên khen thưởng kịp thời những tập thể, cá nhân tiêu biểu có thành tích xuất sắc; Hiệu trưởng xếp loại giáo viên theo từng nội dung quy định tại Quy chế thi đua – khen thưởng sau khi tham khảo ý kiến nhận xét của tổ chuyên môn và các đoàn thể theo 04 mức độ: Xuất sắc, Khá, Trung bình và Kém. Hiệu trưởng công bố công khai kết quả phân loại giáo viên trước phiên họp của Hội dồng nhà trường và báo cáo cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp bằng văn bản.

4/. Giáo viên có quyền được trình bày ý kiến của mình, bảo lưu ý kiến tự đánh giá nhưng phải chấp hành ý kiến kết luận của cơ quan quản lý có thẩm quyền.

5/. Hiệu trưởng ghi rõ kết quả đánh giá, xếp loại vào bản tự đánh giá, xếp loại của giáo viên và được lưu hàng năm vào hồ sơ cán bộ của giáo viên.

VI. Mức thưởng cho các danh hiệu thi đua trong năm học:

* Đối với học sinh :

- Thưởng theo từng đợt thi đua, hoạt động phong trào;

- Thưởng theo kỳ I, cả năm học

* Đối với  giáo viên: (cả năm học)

(Mức thưởng trên cơ sở cân đối,  thống nhất chung trong toàn đơn vị và theo quy định)

Trên đây là toàn bộ kế hoạch thực hiện công tác thi đua trong năm học 2025 – 2026 của trường THCS Hoành Sơn. Đề nghị các bộ phận đoàn thể, các đồng chí tổ trưởng chuyên môn, phổ biến cụ thể các nội dung và triển khai thực hiện nghiêm túc. Trong quá trình thực hiện, tuỳ vào tình hình thực tế của địa phương của đơn vị, Hội đồng Thi đua – Khen thưởng của trường sẽ có những bổ sung điều chỉnh cho phù hợp.                                                                           

 

 KẾ HOẠCH CỤ THỂ (Xây dựng theo năm học)

 

   Nơi nhận:                                                                     Người lập kế hoạch

- Chi bộ: b/c                                                                                                     

- HĐTĐ - KT trường;

- Đoàn thể

- TCM: th/hiện;                                                                                                   

- Lưu